Wat…?

Dit is het moment om te scoren! 

Ik loop een rondje door de fleurige winkel en zie allerlei handige schoolspullen flink afgeprijsd. De scholen zijn immers deze week begonnen. Na alles in me te hebben opgenomen, loop ik toch even naar de verkoopster achter de toonbank. Hoe zeldzaam is dat. 

Terwijl ik mijn vraag stel en de naam van het voorwerp hardop zeg, denk ik tegelijkertijd: 

Is dit uit vervlogen tijden?

‘Heeft u ook 23 rings multomappen?’

Ze kijkt me aan en haar hele gezicht vertrekt als een kreukelige herfstappel. Haar mond gaat open en stamelt: Een wat… een multomap? 

Op dat moment word ik inderdaad op 2 benen in 2024 gezet: Wie gebruikt er zoiets nog?!

Die vraag past heel goed waar ik deze voor nodig heb. Dit schooljaar ga ik Cultureel Erfgoed lessen geven op een basisschool. Dit voorwerp past waarschijnlijk al heel goed in een tijdvak van lang geleden. 

De verkoopster is heel behulpzaam en zoekt met me mee. Dat hoeft niet maar goed je gunt je medemens toch ook verandering van werkomgeving. Uiteindelijk raadt ze me een winkel aan die ik heel graag vermijd. Tja, er zit niets anders op. Na wat speurwerk kom ik tot de conclusie dat de ontwerpen van mappen wel erg saai zijn.

Wat nu? Ik wil lekker fris ertegen aan met aantrekkelijk materiaal. Ik krijg een 2024 brainwave: verduurzaming! Ik zet mijn fiets voor de kringloop winkel en stap naar binnen met mijn missie.

Wat een keuze! Uiteindelijk stap ik met een psychedelisch gekleurde map de winkel uit. Iets met mijn kindertijd:) 

Vol enthousiasme zal ik aan de voorbereiding van de Cultureel Erfgoed lessen beginnen. Het doel is duidelijk: betekenis geven aan heden, verleden en toekomst. Dat gaat met dit voorwerp ‘de multomap’ zeker lukken. Of nou ja…dat is gewoon vintage.